DESARROLLO

Charles Chaplin en tiempos  modernos (1936)

De estar de acurdo con lo anterior y poder convertir a los medios de comunicación en una herramienta educativa muy poderosa, con las ventajas y desventajas que esto supone. En este trabajo se mostrará cómo se utilizó la película  “Tiempos Modernos de Charles Chaplin”, en un parcial para evaluar a varios grupos de nivel bachillerato.

Sinopsis

Charlot está trabajando en una fábrica, y acaba volviéndose loco, sin parar de atornillar, lo despiden y lo meten en un psiquiátrico, cuando sale se encuentra involucrado sin quererlo en una manifestación que casualmente pasa por la calle donde Charlot sujeta una bandera, aparece la policía y lo detienen, más tarde ayuda a detener a unos presos que querían escapar; se encuentra muy a gusto, cuando tiene que irse, en cambio quiere quedarse.

Se trabajó en dos aspectos:

1.         Se dejó hacer un ensayo, pidiendo un tanto de extensión en cuartillas y que tenga las tres partes, un inicio, un desarrollo y una conclusión, además de tomar un problema actual y compararlo con la película y su temática 

2.         Con apoyo de un cuestionario se les pidió que contestaran a las preguntas claves a fin que las desarrollaran la problemática de la película y de igual manera compararla con algún aspecto de la sociedad actual